这的稀饭。在他不不煮谓的
健康绿
粥了!
粥煮差不,狄丽丽床了。
在吃早饭,居呼呼拉拉
口气
掉了
碗粥,
幅陶醉的,他:“啊,此粥才是
间极品!假骗,今的表不错,继续努力吧!”
“饶了我吧!我来不吃这混
粥的!的早餐是牛
加烧饼吧!”
“怎?不是不
?怎
变懒了?新装的厕
呢!呵呵……”
边笑
边。
“别磨叽了,收拾
准备校吧!”侯岛了。
很快,他们到了校。
他们到议室,几个友已经到了。有的在漫目的翻的书,有的在低声讨论问题。他们了,找位置坐了来。
了
,尤芹进来:“庄教授叫到1109教室。”
边,
边在议室门
贴了
张告示:原定议室召的议改在1109教室召,请相关
点半到达新议点。
他们低
咕噜了几句,到1109教室了。
庄德祥已经先到达了。
到,庄德祥准备讲课——虽通知来,他却决定
课。
课
课。这
,有教授授课完全是象征
走形式。庄德祥
课,不是吗?
庄德祥讲的是
的
力与挣钱力的关系,与他们的专业不沾边。他却
神奕奕,讲神飞扬。他旁征博引,量举例深入浅讲,非
明
个观点:
力旺盛的
赚钱力强!来,他列举到了《金瓶梅》。言,言,他论
的是:
力越强,赚钱力越强。不,他在授课直接来已。
整整
堂课,倘若谈到收获,是他们受到了
教育:
个
的
力越强,挣钱力越强。
14章:教授的任务
快课,庄德祥给他们分配了
点任务。他拿两个选


粥煮差不,狄丽丽床了。
在吃早饭,居呼呼拉拉





“饶了我吧!我来不吃这混


“怎?不是不






“别磨叽了,收拾

很快,他们到了校。
他们到议室,几个友已经到了。有的在漫目的翻的书,有的在低声讨论问题。他们了,找位置坐了来。
了







他们低

庄德祥已经先到达了。








庄德祥讲的是









整整





14章:教授的任务
快课,庄德祥给他们分配了
