
类

配与繁衍的器官;从取悦自身的角度讲,

多数女

的

部与

部都是她
的不

,或是本身知识的不

,对

教育必要

认知的不

,抑或者是教导者自

好了,那现在就开始

习

理健康知识吧。】【嗯。】

知课堂

的礼仪,我
完

,虽然

小还差

点,但这个可以通过后续涂抹

物解决,

难得的是你的
得到老师的允许,我不会与任何




方面的话题的。】听到我的承诺,老师
教导了你平时要如何照顾你的


。】老师继续讲解


相关的知识,我此时不
没有

声打断课堂询问老师,开始期待着老师会教导我什么知识。
在

这

方面的职责,便是负责取悦男

的身体和

神,并在此基础

取悦自己
并达到


。】说到这,老师将手放到我的

部,小力揉捏我的


。此时我面
知识,并且结

你之前掌握不住

方面知识的缺点,增加

实践方面的


,以
揉捏起我的


,那股电

再次

现,从




而后遍历全身,我不禁



开始,没有经过我的允许,你不得与任何




方面的话题,包括你的父

,
的身体和

神。当然,今

的课

要是以讲解女

方面的事

,

要涉及如何取
,也没有解释媚


的作用,只是淡淡

说了

句【既然准备
求让你牢牢记住

方面的知识。当然,你要记住,

是极其


的事

,从现在
手都移到

部,把玩起自己的


。虽然我的


只有B罩杯,并不算

,但因
这时老师将手移开,示意我试着自己揉弄


。我就着体

的那股火焰,双
角度讲,因为


是

类哺

的器官,而

部,也就是

道、子

这些器官则是
的嘴、手、

等部位也与

相关,但那是之后的课程,今

我们会先讲解前面的
经,绝

多数的女

都可以通过这两个部位达到对自己的

刺激,从而进行自慰
揉弄。

小不

,严重的两个


之间甚至会相差

到两个罩杯。不过你的


非常的
初级部分。】老师继续切割着课题【为什么

先提到的是

部和

部呢,从繁衍
【女

的身体提到

,


先联想到的部位就是

部以及

部,当然,女

教育这方面掌握不

也不能全怪你,你的父

以及你以前的老师也有责任。】
【当然,既然你遇到了我,我会来当你的

教育老师,认真教授你

方面的
【


很重要的

个作用就是哺育后

。当女

分娩之后,受到体

激素的
【



要由

腺与脂肪组织构成,它的

长

育与体

分泌的

激素密切
也开始变得

红。
【

理健康知识,有时也会称为

知识,也就是与

相关的知识。但因为

在

方面

分专业,明明刚刚才得知我在这方面的知识不过关,现在提到这些知
敢继续揉捏


,只是简单

揉捏


汲取着快感。
基因以及这些年对它的呵护。可以想象你的


也有

对非常完

的

部,她也
的脸

缓和了

来,开始继续讲解【

方面的知识虽然不多,但是都非常重要。
接

来我将在实践

带着你认识到你自己身体

的各项知识。】【于女

而言,
前的

屏幕切换到了另

个俯视角度的摄像

,可以清晰

看到我赤


躺在检
【好的,老师,我知道了。】我也严肃

回复老师,然后重复了

遍【没有
身的羞涩,导致不能

到良好的

教育。】老师顿了


,看着我【所以说,你
影响,

腺会增

并且促使


膨

,分泌

汁,并通过


哺育后

。而为了
我躺在椅子

轻轻点了点

表示知道了。
为我的手也很小,所以我握住自己的


时恰到好

。我用食

和拇

试探


识的体系和结构却如同早已了然如

。
你的朋友。】老师严肃

看着我。
能哺育后

,让婴

能



汁,



分

了极其密集的神经,这也就是
相关。许多女

在青

期



育都会遇到或多或少的问题,她们的


往往会
们的敏感带,由于这两个位置平时不常被触摸,并且这两

位置都带有

量的神
感觉自己整个身体开始火热起来,呼

也开始变得沉重,屏幕

我的雪

的胴体
查椅

,双脚被微微分开,

净的身体

带着些微红,

部娇

的


正被老师
声,身体那股火也在这时直接烧了开来涌向全身。
受到

糙的摩擦,开始充

、膨胀,并给我带来

阵

阵如同电

般的刺激。我
是

项非常


的关系,父

与子女之间,老师与


之间,往往会因为方式

渐渐

,老师整个手掌盖在了我的



,力度也越来越

,娇

的


感
悦你自己的身体和

神,而男

的部分我们会在后续的课程

继续了解。】老师